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教委公布中小学优秀班主任宣传人选名单

※发布时间:2021-11-29 20:44:15   ※发布作者:佚名   ※出自何处: 

  央广网重庆8月13日消息 为充分发挥普通中小学优秀班主任的示范引领作用,提升班主任队伍的整体素质和岗位荣誉感,根据《新时代建设实施纲要》和《中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设的意见》文件,教委组织开展了2021年普通中小学优秀班主任宣传人选评选工作,校申报、区县教育部门推荐、专家评审和公示,确定100名班主任为2021年普通中小学优秀班主任宣传人选,现对事迹突出的12名班主任进行宣传。

  他是中员、中小学高级教师、万州第二高级中学高2019级3班班主李吉生。他热爱教育事业,以立德树人为己任,坚守教书育人一线年,从事班主任工作长达36年。多年来,他发挥先锋模范作用,夙夜在公,勤于教育。他致力于提升学生核心素养、激发学生驱动能力,为学生未来美生奠基;他始终教育的真谛不在于,而在于、激励、信任。以勤当头,狠抓风气;以德为先,管理;以爱为魂,凝聚力量。他把平凡的工作干成了精彩的事业,在三尺上抒写着绚丽多彩的教育诗篇。

  李吉生个人先后获得教育系统创先争优优秀员、万州区优秀、优秀德育工作者、教书育人标兵、高中教育先进个人等重要荣誉。其先进事迹被“七一”网站、万州党建、万州时报等多家报道。

  张秀, 中员,高级教师,渝中区人和街小学2015级7班班主任,班主任工作室主持人、渝中区名班主任工作室导师。她坚守教育这方沃土近40年,潜心研究社会、学生的新需求,研究学生思想品德、心理品质发展的新,确定恰当的内容、途径和方法,为学生的全面发展提供动力与支持。作为市级教师、全国科研型教师,先后以主研身份分别参与6个国家级、市级课题的研究,撰写论文百余篇,主编了《德育读本》《德育年段目标》《四天通》《有始有终伴你成功》《在故事中成长》等读本教材。

  她个人先后获得全国科研型教师、市百佳个人、市教师、区十佳师德标兵、区首届“名班主任”“渝中名师”等荣誉称号。

  周琪,中员,渝中区中华小学校2015级3班班主任。她从事班主任工作22年来,始终用真爱浇灌孩子,用智慧引领孩子,用耐心期待孩子,与孩子同呼吸,共成长,还原真实而鲜活的教育,形成了自己创新务实、智慧应对的教育风格和独有的“及时性”“细节化”“场景化”的班级管理模式。

  她创新德育活动作为班级管理平台,设计疫情期间“七个一”活动和“好书我推荐”“爱的启航”等创新性德育活动,潜移默化沉浸式育人;她针对性个体设计学生减负方案,把学科评价与班级评价相结合,加强家校共育,引导学生德智体美劳全面发展。她所带班级多次被评为区级“优秀班级体”,指导多名学生参加各级各类比赛获得优异成绩。

  她个人被评为“最美班主任”,渝中区“十佳员”“青年岗位能手”“优秀德育工作者”“教育系统优秀员”等荣誉称号。

  唐中浩,中员,第一中学校高2018级18班班主任。从业12年来,他秉承“尊重,激发自觉”教育,用心用情诠释新时代班主任的责任和担当。他注重思想引领,以党史教育为主线铸就学生红色底色;他创新管理,以“三生”班级管理观陪伴每一名学生成长;他爱生如子,特别是疫情期间,在妻子驰援抗疫一线时,他录播、直播课程十几小时,心理学生20余名;他热心公益,牵头设立“渝杏学金”,累计捐款20余万元,帮助近百名学生顺利完成学业。他撰写育人论文20余篇,参编教育部、教材教辅10余部,主研市级课题3项,“基础教育优秀著述一等”等市级教育科研励5次,德育课程荣获市级二等。

  秦国英,中员,中学高级教师,南岸区南坪中学校高2019级4班班主任,市级班主任工作室主持人。她26年,深耕在高中班主任上18年,她一直秉承学校“培养幸福的人”的办学,用生命影响生命的成长。她用真情关爱成长,善于挖掘孩子细小的闪光点,适时肯定表扬,以激励孩子内心深处的真善美,用心“看见”孩子意图背后的需要和感受,及时助力孩子成长。

  她用班会影响成长,每周班会都用心准备精心设计,从目标理想学习方法心理调试到传统文化国际视野美情美育,从老师主导到师生共建再到学生主导;她用智慧引领成长,总结反思,阅读写作,不断提升自己生命的高度深度广度。她参与主研的市级课题《幸福班会课程》已结题,多篇论文发表或获。市级课题《幸福班会课程》等多篇论文发表或获。

  作为市级班主任工作室主持人和区首席班主任,她带领着一批年轻班主任行走在班主任专业成长的上,辐射交流,薪火传递,生命共同成长。

  她个人获“师德先进个人”,“最美班主任”,南岸区首席班主任,南岸区优秀班主任荣誉称号。

  吴小霞,中员,兼善中学蔡家校区初2019级13班班主任。她坚守班主任岗位21年,在棘手问题上突围,在常规工作中创新,敢于打破思维定势,逐步形成创意带班特色。开发“爱情体验课程”“花样家长会”“班级复盘文化”等班本课程,以体验为径,帮助学生解决问题。

  她担任过初高中各类班级班主任,主动参与教育部脱贫攻坚帮扶行动,作为云南怒江贡山支教团队负责人,带领队员潜心支教帮扶,并辐射到独龙江等多所学校,赢得当地师生、家长肯定。她用写作凝练教育思想,在《中国教育报》《班主任之友》《班主任》等发表文章60余篇,在大夏书系出版专著《班主任小智慧》《班主任微创意》,其中《班主任微创意》畅销10万册。

  她个人荣获北碚区“优秀班主任”“师德师风先进个人”“最美教师”,入选《班主任之友》《今日教育》封面人物,获思想论文一等、德育主题优秀方案评选一等、优秀阅读指导课案例评选一等。

  曾婧,中级教师,渝北区龙山小学2018级5班班主任。她希望秉承龙山小学“让梦想开花”的办学,让孩子们都爱上学校爱上学习,帮助学生实现梦想。

  为此,她亮化心灵,用“心事箱”“周三日记君”“班队茶话会”等各种形式与学生每日一聊,真正走进学生内心;她丰富校内外生活,每日一活动,成立各类社会实践小组到社会各行各业体验生活;她关注学生细微变化,每期一彩蛋,创新师徒结对,形成互帮互助班风;她积极建立家校沟通之桥,每天99+信息,家长与学校建立了紧密联系,与老师成为了亲密无间的朋友。

  在当班主任的12年的时间里,她精心设计与孩子们相处的每一件小事,用心倾听与家长们交谈的每一个瞬间,每个孩子的成长,关注每个孩子的进步,发现每个孩子的闪光点。

  她个人先后获得第二届“我最喜爱的班主任”“书香教师称号”、渝北区“优秀教师”荣誉称号。

  余俊,中员,永川区特殊教育学校培智2018级1班班主任。在特殊教育学校,爱是的话题,余俊“有了爱就有了一切”,作为一名培智班的班主任,在她心中每个孩子都是一块金子,只要耐心的培养,一旦有机会他们将发出闪耀的。

  “以爱育人·用心树人”是她的教育,她用爱暖学生,用心做教育,不放弃、不偏颇,她用一份爱心,三分耐心,五分细心和十分责任心辛勤耕耘,让每一个孩子每一天都进步一点,帮助他们走稳每一步前。

  在16年的特教生涯中,200余名特殊儿童在“余妈妈”的陪伴下习得了生活技能、获得了必备知识,成功的融入社会,过上了自尊自信的生活。

  她个人先后获得“教师”、永川区“优秀教育工作者”“优秀员”“十佳助残爱心使者”等荣誉称号,所带班级被表彰为永川区“先进班集体”。

  陈逾,中员,荣昌区玉屏实验小学2015级2班班主任。她以“四有好老师”标准为修身目标,以成就每一个学生为己任,以“活动育人,合力育人”为治班。

  她根据学生不同学段的认知特点,精心策划每一项活动,让学生“在活动中历练,在活动中成长”;充分利用家长等社会资源,常态化邀请不同职业人士走进课堂,开发独具特色的“班本课程”,助力学生健康成长;积极发掘学生不同个性,不放过每一个锻炼学生的机会,为学生创设广阔的展示舞台。20年的教学生涯中,她个人及指导学生参加国家级和市区级各种比赛获近170余人次。

  她个人曾获“全国优秀员”“五一劳动章”“优秀德育工作者”“荣昌区优秀员”“师德标兵”“三八红旗手”等荣誉称号。

  赵华容,垫江县桂溪小学校2016级8班班主任,特级教师,小学语文学科名师,小学语文教师。她30年,从事班主任工作30年,秉承“时时处处皆德育”的教育。她学科教学与德育工作相结合,重视利用主题读书活动培智育德,教育学生从管理开始,促进学生立德、增智、强体、健美;她用真诚铸造师魂,用心关爱特殊儿童,单独某留守儿童作业一年多,多次把某人员子女接回自己家里照顾,每学期对每一位学生至少有一次电话或家访联系。

  她潜心班主任教研工作,德育论文《挖掘情感因素 培养良好品德》在《今日教育》上发表,《随班就读随进班级》等多篇德育论文获国家级、市级,指导学生参加各类竞赛获得国家、市、县等级50多人次。

  她个人先后获“垫江县优秀教师”“优秀班主任”“先进女职工”“垫江名师”等荣誉称号,所带班级多次荣获“县级优秀班集体”。

  何永仙,中员,酉阳县清泉乡教育管理中心支部副,现在大岩村教学点支教,担任2020级1班班主任。她是一名山区教师,23年来始终奉行着“扎根乡村不,面对艰苦不后悔”的原则,她始终忠诚于人民的教育事业,以慈母般的心关心、照顾、山里娃,点亮了他们的希望,放飞了他们的梦想。她始终立德树人,不断育人方式和途径,不断创学方法,促进山村孩子德智体美劳得以全面发展。她的品格和踏实的作风赢得了学生和家长的广泛赞誉。

  她个人先后获得酉阳县“优秀教师”“优秀班主任”“优秀教育工作者”“优秀员”“优秀少先队员”“先进宣传个人”“优秀教师”等荣誉称号。

  ,彭水县森林希望小学2019级7班班主任、班主任工作室主持人。她扎根班主任岗位22年,在班主任工作中,“以身示范,用心育人”。

  她班级管理讲方法,重成效,特别关注后进学生,善于挖掘他们闪光点,帮助他们形成健全的人格,是学生和家长心目中的好老师;她注重家校共育,推崇“家长学校”的,让家长参与班级管理;她积极进取,成立“班主任工作室”,多次参与德育校本教材的编写和青年班主任的培养,辐射带动专业成长和团队发展。

  她个人荣获“书香教师”,彭水县“优秀教师”“先进个人”等荣誉称号,彭水县“与课评选”一等,所带学生被评为“全国优秀少先队员”“新时代重庆好少年”。

  2021年普通中小学优秀班主任宣传人选名单(排名不分先后)(央广网发 重庆教委政务供图)

  近日,教育部等九部门联合印发关于《部欠发达地区优秀教师定向培养计划》的通知(以下简称《优师计划》)。

  为进一步规范中小学教师职业行为,营造风清气正的育人,促进中小学生健康全面发展,近日,教育部办公厅发布《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》。

  在教育部今天召开的,教育部基础教育司司长吕玉刚为“取消教师寒暑假”。再次强调,不得强制教师参与暑期托管服务,既要保障教师暑假必要休息时间,也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。

  教委组织开展了2021年普通中小学优秀班主任宣传人选评选工作,校申报、区县教育部门推荐、专家评审和公示,确定100名班主任为2021年普通中小学优秀班主任宣传人选,现对事迹突出的12名班主任进行宣传。刘萌萌的老公